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          课程

          课程

          以下是本专业的必修课程。谁参加定向和会见教育部门的学生可以得到个性化的学业辅导,以完成该计划。转学分,课程的变化,以及其他因素可能会影响个别学生的学术计划。在九州天下现金官网教育部门可以提供额外的信息。

          以下是需要选修课程的这一重大其中包括三个选修科目,GRPH 4780,4400 SMED或SMED 4750学生 选择两个三个选修 完成91台。

          先决条件:

          的艺术(A.A.)程度的关联 数字营销, Beauty Marketing & Product Development, 平面设计, Merchandising & Marketing, 商品产品开发, 要么 视频通信 从九州天下现金官网,或从另一个认可的大专或大学在相关领域的副学士学位。额外的要求可能适用。

          单对一个周密可从其他九州天下现金官网专业学生考虑的特殊录取这一计划的资格。联系相应部门主席。

          文学士(b.a)

          bumt 3600
          Management Theory & Principles
          单位:3
          本课程介绍了管理理念和现代企业使用的策略,旨在让学生熟悉的公认的标准,程序,以及高,中,和运营管理的技术。它为学生提供了管理的财务影响,以及如何规划以优化性能的理解和实现组织的目标。 bumt 3650
          bumt 3820
          商务法
          单位:3
          培养学生的企业的形成和程序,有限责任公司和特殊经营形式的理解。本课程研究法及其应用到商业交易的社会,伦理和政治影响,以及知识产权法。
          bumt 4600
          市场营销管理
          单位:3
          本课程着重于营销职能的管理,实现竞争优势和建立品牌资产。学生探索创新的战略,为创业者开发的消费意识。先决条件:bumt 3600
          bumt 4840
          领导研究
          单位:3
          学生探索领导理论,定义有效的领导者的特点,发展导航企业文化作为一个追随者,作为一个领导者的能力。他们探索的过程使个人如虎添翼或影响一群人的实现(共同)目标的目的。他们分析领导与管理的特点,开发多样性的影响如何领导的意识。
          gnst 2570
          个体经济学
          单位:3
          通过对古典经济学原理的学习,培养学生分析经济变量及其对个人,商业组织和经济效果的框架。使用图表和模型,学生也探索和运用基本的经济概念,如供求关系,竞争与垄断,利润最大化。
          gnst 3000
          世界政治史
          单位:3
          这份全球调查中追溯了独立和繁荣的战后新兴的全球经济的一部分任务。这项课程将研究各国不同的命运,因为他们遇到了政治组织,国家控制和个人自由的关键问题从1945年到现在。还考察了人口,工业化,和消费所带来的压力,面对环境的可持续性问题。
          gnst 3050
          写为商务人士
          单位:3
          本课程探讨在全球工作场所,现有的和新兴的技术,和当代问题的背景下,原则和有效的书面专业的沟通策略。学生申请了良好的沟通,分析和研究技术专业的生物,备忘录,正式报告,以及其他形式的商业沟通的组成。熟练的沟通,批判性思维和决策之间的连接也强调。
          gnst 3150
          对设计史的研究课题
          单位:3
          在深入探索进入20世纪和21世纪重点研究的重要性和应用艺术的主题撰写的主要设计动作。重点放在情境设计的动作和他们的历史框架内的设计师和他们有启发社会的转变。对话考虑设计的发展形式和功能,技术,身份,企业品牌推广,全球化和视觉传播的效果和它如何塑造我们的环境。
          gnst 3200
          消费社会行为
          单位:3
          考查学生创造通过个案研究和重点人群的消费需求的过程。
          gnst 3450
          应用数学
          单位:3
          学生收集,解释和评估已被用来作为事实陈述配套法规,业务和政策决定医改,环境治理,刑事司法系统,以及社会上的其他关键问题的基础数据。在定量分析研究中心采用的数学和统计方法。
          gnst 3500
          专业介绍
          单位:3
          在有效的组织通信的过程中,重点在先进的口头表达能力,包括面试。考查学生个人和团体交流的动力,作为全缩放,针对特定业务的丰富和有说服力的演讲,他们在利用计算机技术,直观教具,和统计数据,以提高他们的演示效果和清晰度准备。
          gnst 3600
          未来社会的发展趋势
          单位:3
          学生探究的人口趋势,轮换着技术,以及当前社会经济景观为预期的文化期望,价值观和做法,这将产生新的产品,市场营销/通信和业务趋势的方法的一种手段的多样化沟通渠道。先决条件:gnst 3400
          gnst 3700
          通过短篇小说多元文化视角
          单位:3
          通过短篇小说的文学载体,考查学生在国际舞台上共存,集成和同化的问题。在考虑多样性,如种族,民族,阶级,家庭,性别和语言,他们将获得用于评估,提供新意识,自己的身份和价值体系的多元文化环境中。
          gnst 3900
          在当代社会问题
          单位:3
          一般研究顶级课程解决社会多元化,全球化,商业道德和公民责任的现实问题。结合学生的批判性分析,科学探索和技术技能的研究和对自己选择的一个具有挑战性的,先进的问题准备一份明确的书面和口头陈述。
          GRPH 4150
          激活市场
          单位:3
          在这个过程中,学生制定或调整广告材料非传统的媒体格式,包括游击营销,社会化媒体内容和在线病毒式营销。重点是在整个广告活动的概念和设计的一致性。
          GRPH 4780
          娱乐牌
          单位:3
          在许可的技术和品牌工作室性质如此接近考试,学生们用市场调研,头脑风暴,并与同学合作的结果制定风格指南中指定的字体,颜色和可视化功能,树立鲜明的品牌标识。导引特征在多个类别的附加段的研究和发展趋势的启发重点产品。先决条件:GRPH 4080
          SMED 3100
          移动应用市场
          单位:3
          在此课程的学生探索移动营销和应用的全球趋势。学生研究使用案例研究和趋势分析,以了解如何创建和实现一个成功的移动营销应用,创造客户互动和收益目前的移动程序。
          SMED 3300
          搜索引擎优化和分析
          单位:3
          学生学会使用搜索引擎优化和投资回报率,以建立一个成功的网上业务的重要性。通过讲座和案例研究学生的学习优化技术以及如何将点击转化为货币的销售。
          SMED 3400
          新媒体的叙事写作
          单位:3
          学生学会讲故事的叙事技巧来创造一个成功的在线营销活动,将影响品牌和商业价值。通过课堂讲课和个案研究学生理解,通过有说服力的和相对的营销内容吸引客户的重要性。先决条件:SMED 4100
          SMED 3700
          新媒体国际战略
          单位:3
          本课程着重于全球通信平台,战术通信工具。学生将了解新媒体的开发和利用,学习如何具体使用内容为这些新技术应用和新媒体转化为国际交流策略。作为技术使全球社会,人们越来越重要的是了解使用该技术的人。
          SMED 3750
          公关写作社交媒体
          单位:3
          学生使用经验和实际动手开发在目前的公共关系中的作用的新媒体剧的理解。学生获得通过开发和在课堂上提出个人在线活动的这些技术的实用知识。 先决条件:SMED 3300
          SMED 3950
          实习
          单位:3
          通过劳工教育,学生获得宝贵的见解,因为它们适用的理论和在课堂上的实际工作情况学到的技能,并探索在新媒体行业的职业选择。 先决条件:SMED 4100
          SMED 4100
          在线视频营销
          单位:3
          学生的学习视频营销如何影响一个品牌的整体在线业务。通过研究和分析学生比较和对比视频营销的有效性,并利用这些结果来创建一个成功的视频营销活动,以在课堂上呈现。 先决条件:SMED 3100
          SMED4100升
          在线视频营销实验室
          单位:1
          视频营销的这种先进的勘探在线是一个单元课程,帮助学生磨练自己的视频制作的技巧。学生将制定自己的视频拍摄和编辑技巧,以产生不同长度的高品质的营销内容。
          SMED 4200
          Startups & Entrepreneurship
          单位:3
          本课程探讨的基本工具和新企业的词汇,以及如何才能启动,资金和管理新的商业冒险。学生课堂讨论,投资者球场,案例研究,并参观由企业家所面临的CEO和CMOS挑战通过学习。
          SMED 4400
          社交媒体 Sales & Consulting
          单位:3
          本课程探讨哪些学生需要出售或在业务增长的新媒体对自己进行协商。学生使用专门建立一个成功的咨询业务设计管理技术。 先决条件:SMED 3700
          SMED 4500
          Law & Ethics in Media
          单位:3
          在这个班,学生获得的影响与这些问题有关现代媒体和自己的义务关键法律问题的理解。学生学习知识产权日益重要的领域,特别是因为它涉及到媒体和营销。课程也让学生有必要在不违反诽谤和侵犯隐私发布信息的法律知识,同时注重合理使用,其他法律和最佳实践。在迅速发展的数字世界中,这个类是旨在使创造性的思想家和企业家基本法律和道德知识,知道如何去做什么权利,什么时候是合适的时间打电话寻求法律意见。
          SMED 4600
          新媒体社区管理
          单位:3
          在这个过程中学习的学生如何应对社交媒体管理问题,包括资源有限的工作,了解如何推动有意义的内容,以及如何处理一个在线危机。通过案例研究培养学生如何管理一个编辑日历的理解和调整内容,以满足特定品牌的需求。 先决条件:SMED 4200
          SMED 4750
          在经营管理策略
          单位:3
          培养学生的用来制造企业的战略决策目前的管理技能的理解。通过讲座和课程学习的学生学会了如何使用数据,可以帮助他们识别常见的业务效率和效益的决策,以及如何使用这些信息来改善组织的经济价值。 先决条件:SMED 4600
          SMED 4800
          数字媒体的竞选策略
          单位:3
          本课程让学生深入了解其中的新媒体平台可以用来构建一个更好的业务并从中获利的品牌网站的方式。学生通过新媒体的镜头来诠释营销的原则,建立一个全球性的媒体宣传,并就投资和活动的成效回报的战略决策。 先决条件:SMED 4100,4200 SMED
          SMED 4850
          创意企业管理
          单位:3
          学生学习经济,TECHNOLOGIC和社会的变化如何影响管理实践。通过案例分析和竞争分析,学生学习什么样的管理方法应采取成为成功的创作环境的公司。 先决条件:SMED 4800
          SMED 4950
          实习
          单位:3
          通过劳工教育,学生获得宝贵的见解,因为它们适用的理论和在课堂上的实际工作情况学到的技能,并探索在新媒体行业的职业选择。 先决条件:SMED 4600
          信用单位总数:91

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