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          课程

          课程

          以下是本专业的必修课程。谁参加定向和会见教育部门的学生可以得到个性化的学业辅导,以完成该计划。转学分,课程的变化,以及其他因素可能会影响个别学生的学术计划。在九州天下现金官网教育部门可以提供额外的信息。

          艺术专科(A.A.)

          gnst 1040
          英语作文
          单位:3
          在这个面向流程的过程中,学生结合深,精心写作和修订纪律研究能够产生一个深思熟虑的,创造性的,并亲自有意义的研究论文。他们学会制定重点研究的问题,识别和调查可信的消息来源,并合成与支持明确定义,复杂的论文自己的见解专家的意见。讲究的是好奇,探索和发现。作为这一进程的一部分,学生也获得书面表达两个主要区域的信心和能力:组织和力学。
          gnst 1080
          绘图基本面
          单位:3
          其中,学生学会通过草图,记录和传输的视觉体验和精神图像的图形方式的媒介迅速和有效沟通的课程。在掌握线,形式,组合物,和透视的基本原理,学生获得这是有用的许多努力视觉语言的技术。
          gnst 1230
          Color & 设计 The要么y
          单位:3
          的原则,颜色和设计理论元素的入门学习。学生通过分析设计的组件以及由艺术家色彩的运用批判的可视化表示的方面。
          gnst 1450
          大学数学
          单位:3
          本课程探讨金融和消费数学,平板和3维空间的几何形状,并进行统计分析的基础知识。集成的数学公式和概念解决问题和发现,学生完成项目和任务证明有效使用数量型工具,以支持其结论的情况下。
          gnst 1600
          有效演讲
          单位:3
          在口语交际目的是让学生沉稳,说话的信心,并开发和生产的能力的过程中突出重点,通过有效的给药方法保持观众的关注井井有条讲话。表象技能和观众为中心的通信被强调。先决条件:gnst 1040
          gnst 1650
          批判性思考
          单位:3
          旨在鼓励独立思考,这当然强化学生能力的原因清楚,批判性,创造性,包括分析别人的观点来合成自己的有效的辩论能力解决(1),(2),(3)问题巧妙地。学生专心地看,并进行有目的的,有想象力的研究技能要求很高的社会,道德,政治和个人问题的检查也必不可少获得经验。
          gnst 1900
          专业技能
          单位:0
          这当然有利于必要的工具和有效浏览就业市场的复杂性,技术全面的了解。学生探索就业的重要组成部分,以便为他们的求职做准备;最终的结果是他们期望的职业安排。培养学生以下技能:建立一个有意义的简历;了解如何浏览招聘网站,包括但不限于九州天下现金官网职业网络和LinkedIn;有效研究所需的行业和组织;完善面试技巧和技能;终于理解,可在其职业生涯中使用可共享投资组合的收益。
          gnst 2020
          西方艺术我调查
          单位:3
          艺术,建筑,和设计的从通过中世纪史前时期的调查。包括的是促使或影响了各个时期的艺术的社会,经济,文化,政治和宗教的影响。考查学生艺术和他们的肖像,风格技巧,以及不同媒体的作品,具有能够识别,理解和在更广泛的背景下讨论各种艺术形式的目标。
          gnst 2220
          设计史
          单位:3
          从工业革命到装饰艺术,建筑和装饰,室内设计和家具,纺织品,产品和平面设计的历史数字化时代的重要发展的探索。
          gnst 2420
          西方艺术II的调查
          单位:3
          艺术,建筑和设计的,通过从20世纪复兴的调查。本领域的运动,如现实主义,印象,后印象野兽派,立体主义,抽象和超现实主义进行了研究。特别强调的是对艺术家在社会中的作用和社会对艺术的影响。
          gnst 2960
          American Political & Economic Hist要么y
          单位:3
          美国历史上从1930-2000的调查。强调的是政治和经济的特点,国内和国外,这促成了福利国家的出现和国家崛起为全球领导第二次世界大战后。课程提供了大萧条的理解,第二次世界大战,冷战,美洲最终崛起成为世界上唯一的超级大国,而所有这些因素的相互关系。
          GRPH 1050
          数字成像
          单位:3
          学生深入了解使用的Adobe Photoshop打造高品质的图像增强和照片复合材料。学生学习额外的工具集和探索更先进的功能,提高他们的技能成像。先决条件:高技术1100
          GRPH 1150
          Type & Layout
          单位:3
          这门课程向学生介绍文档使用Adobe In设计版面。学生的学习工具,菜单栏和调色板,他们开始设计单一和多页面布局。通过设计练习,考查学生运用网格如何作为结构合并类型和形象。
          GRPH 1300
          电脑画像
          单位:3
          在此课程的学生继续巩固自己的插图技能矢量绘图技术。从跟踪的艺术品创造娱乐信息图表,Adobe Illustrat要么中的更先进的应用进行了探索,包括使用库和自定义调色板。先决条件:高技术1100
          GRPH 1420
          2-d设计
          单位:3
          这当然引入线,形状,颜色,纹理和组合物的正式元件以及平衡,比例,强调,重复,和统一的图形原理。学生还探索的二维设计和形象,这是基本达到了坚实设计的各个方面。先决条件:gnst 1230,1150 GRPH,GRPH 1300
          GRPH 1500
          关键概念
          单位:3
          学生介绍概念思维和图形设计师的视觉问题解决者的角色。学生确定一个设计问题,开发出可视解决方案,和现在的想法通过缩略图素描组批评。集思会和团队整合为课堂参与的一部分。先决条件:gnst 1080
          GRPH 1720
          活版印刷
          单位:3
          本课程探讨排版随着计算机技术相结合的基本传统。因为它提供了可以培养学生的排版两者的理解和个人审美的基础。
          GRPH 2050
          X品牌
          单位:3
          学生调查的最新品牌视觉和身体的个性,并建立有效的视觉识别它,利用所有适用的营销材料。 先决条件:GRPH 1450,1720 GRPH
          GRPH 2120
          出版设计
          单位:3
          本课程帮助学生制定一个各种图像和文本内容的成目录和杂志格式和谐,清晰的设计,印刷和数字传输。先决条件:GRPH 1150,1720 GRPH,GRPH 2780
          GRPH 2230
          UX设计
          单位:3
          本课程提供了一个实用的介绍UX(用户体验)设计,强调在设计过程研究的重要性。通过这项研究的启发,培养学生的多种应用解决方案围绕着一组特定的用户。线框架来说明设计理念和学生学习如何创建一个可点击的原型。先决条件:GRPH 1300
          GRPH 2300
          印前制作
          单位:3
          在制备技术文件打印再现,这当然盖桌面出版,印刷技术(常规和数字),纸,彩色,油墨,拼版折叠,和精加工的基本类。学生们准备了从概念到最终再现的设计。 先决条件:GRPH 1450,1720 GRPH,GRPH 2780
          GRPH 2380
          包装设计
          单位:3
          培养学生创新包装解决方案,吸引注意力,同时通过采用三维形式,包装材料,版式,色彩和图形可视化沟通。 先决条件:GRPH 2300,2500 GRPH
          GRPH 2400
          图形/许可(6小时)*
          单位:3
          这门课程向学生介绍的产品通过原始字符及其相关产品的开发许可。学生建立自己的知识产权,目前作为一个风格指南。包括三(3)小时的实验室。先决条件:GRPH 2050年,GRPH 2120,2300 GRPH
          GRPH 2500
          标志/标志设计
          单位:3
          学生创造使用设计元素和色彩的心理公司或产品标识。他们表现出通过应用和标识的使用理解创建品牌和公众意识。缩略图,参与类的批评。  先决条件:GRPH 1420,1720 GRPH
          GRPH 2540
          应用品牌
          单位:3
          本课程通过创建一个专业的零售品牌的整个图形设计过程中需要的学生。学生确定目标受众,创造一个虚拟的商店名称,并写一份使命宣言。他们的最后陈述,他们提出了一个概念店的品牌通过视觉营销计划交付。 先决条件:GRPH 2050年,GRPH 2120
          GRPH 2630
          网站设计
          单位:3
          学生建立他们与用户体验设计的经验,因为他们发展网络和移动应用。学生开始使用HTML和CSS来设计自己的网站,同时继续强调研发,设计和功能。先决条件:GRPH 2230
          GRPH 2680
          平面设计组合
          单位:3
          这是投资发展的先进阶级。学生设计,生产,并提出他们的工作在一个专业的工作环境中积累经验。他们还编写了全面恢复和课前展示他们的投资组合。 先决条件:GRPH 2250,2400 GRPH,GRPH 2500,GRPH 2540
          GRPH 2780
          介绍了数码摄影
          单位:3
          本课程通过挑战他们自己制作的摄影艺术提高技能和摄影的创造性的学生赞赏。当然,讨论包括术语,在数码摄影的创新,以及各种实验的过程。课程说明购买时装,平面设计,和一般的营销目的,包括艺术代表谈判,商业摄影的做法,买断股票摄影,协调照片拍摄。 先决条件:GRPH 1050
          GRPH 2930
          先进的网站设计
          单位:3
          本课程的重点是响应性网页设计,以创建网站,在各种设备的工作。学生创造从概念到最终开发一个完整的互动网站。先决条件:GRPH 2630
          mmkt 1550
          Marketing & Brand Development
          单位:3
          本课程介绍和亮点的基本营销原则,其理解的重要性,价值,以及市场营销和品牌管理的影响提供了一个框架。
          高科技1100
          介绍到Adobe
          单位:3
          这当然是介绍的设计技术,命名约定,以及Adobe Photoshop和Illustrat要么中的数字资产管理。学生获得的数字化设计组件,如矢量和栅格图形,工具和关键菜单项,他们用它来完成工作,研究他们的主要领域的基本知识。这些概念支持使用行业标准的计算机辅助设计工具,使设计人员,客户和厂商之间的通信。
          信用单位总数:90

          *三(3)-Hour实验室包括在6小时。

          一些程序提供可在需要第二年完成 洛杉矶 要么 旧金山 校园。具体情况请咨询校园。

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