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          课程

          以下是本专业的必修课程。谁参加定向和会见教育部门的学生可以得到个性化的学业辅导,以完成该计划。转学分,课程的变化,以及其他因素可能会影响个别学生的学术计划。在九州天下现金官网教育部门可以提供额外的信息。

          先决条件:

          服装设计,平面设计,室内设计,纺织品设计,或可视通信,或从另一个认可的大学或学院(时装设计唯一的轨道)时装设计前副学士学位:从九州天下现金官网在以下专业之一的艺术程度的关联。额外的要求可能适用。

          单对一个周密可从其他九州天下现金官网专业学生考虑的特殊录取这一计划的资格。联系相应部门主席。

          文学士(b.a)

          BDSN 3100A
          Advanced Practices in Color, 设计 & 3-D Form
          单位:3
          这当然是为了进一步探索颜色和三维形式之间的关系。学生探究和有效地通过颜色,表面,图案,三维形式,和空间的设计元件通信的概念和含义。
          BDSN 3100B
          Advanced Theory in Color, 设计 & 3-D Form
          单位:3
          在这个过程中,学生研究色彩,光线,和三维形式的使用和应用程序使用的艺术家和设计师。生有效地通过颜色,表面,图案,三维形状和空间的设计元件通信的概念和含义。
          BDSN 3200
          结构图*
          单位:3
          学生细化他们的能力来创建通过的角度来看,矩阵分析,交叉轮廓,光和阴影令人信服体积图像。他们探索结构图的应用,它们各自的设计领域和个人风格。包括三(3)小时的实验室。
          BDSN 3400
          图中背景图
          单位:6
          本课程的人形所必需的开发自然的方法来呈现人形结构和解剖。使用真人模特加强学生对人体的解剖结构。正式元件如线,手势,体积,比例,和透视被强调。 先决条件:BDSN 3200
          BDSN 3500
          人类动力学
          单位:3
          学生考虑设计和人体,单独之间在共享环境中的物理和生理的链接。他们分析可能的设计方案,为各种产品的功能性,舒适性,运动和社会影响方面。
          BDSN 3700
          数字摄影图像
          单位:3
          本课程着重培养学生创造性地通过摄影来表达自己的观点的能力。学生通过学习探索的基本工具,技术和数码摄影的美感,特别要注意照明,对焦,色彩,对比度,正式的效果,并意图看照相。
          BDSN 3750
          高级成衣建设
          单位:6
          建立在时装设计方案出台的建筑技能,学生在模式整合他们的技能与服装结构的过程起草。该工作室的课程包括经典时尚剪影详细的施工工艺。
          BDSN 3800
          数字资产管理
          单位:3
          在这个过程中,学生练习设计行业的职业所需的先进的数字资产管理能力。主题包括文件格式,技术和工作流程,计算机应用,并寻求界定,识别,控制,管理和存储数字图像的组织系统。
          BDSN 3850
          Theory & Context of 设计
          单位:3
          在这个过程中,学生制定相应的个人创造性的研究项目,以自己的专业领域,在一份书面论文建议,最终,他们通过各种情况下在他们的高年级课程的工作室接近。强调的是内容,参考和原始资料的详细记录,并设计研究。
          BDSN 4100
          Visual Identity & Image
          单位:3
          此多媒体课程建立在现有图纸课程而着眼于图象制作作为通信的元件。学生继续绘制风格在黑色和白色两种色,用手在使用数字媒体的发展。技术应用于各种主题作为学生探究形式和内容之间的关系。 先决条件:BDSN 3200,3400 BDSN
          BDSN 425°F
          工作室我时尚服装
          单位:6
          This is the first of a three quarter sequence in which the students focus on conceptualizing a collection of work and synthesizing the research compiled in Theory & Context of 设计. In this phase students use an existing business model as a base to explore, identifying market and customer profiles to develop product parameters. (时尚设计 majors only).
          BDSN 450℉
          工作室II时尚服装
          单位:6
          Course two in the Studio series considers the designer's influence in society. The students redefine and conceptualize the research they compiled in BDSN 3850 Theory & Context of 设计 into a new collection of work from the perspectives of contemporary societal issues, social needs, and civic and social responsibility. (时尚设计 majors only).
          BDSN 475°F
          工作室III时尚服装
          单位:6
          此序列中的最后的工作室当然专用于追求设计论文的个体表达的。扩大以前的工作室课程,学生综合设计的知识和技能,以创建工作的集合用锋利的设计重点。学生将展示先进的设计决策和贴心的设计解决方案,例证的专业知识和成就的高层次。 (仅适用于时装设计专业)。
          BDSN 4950
          设计论文演讲
          单位:3
          这个顶级课程是个人和行业为中心的创作的高潮,开始在事先工作室课程和产生,在此过程中,在创建一个电子组合。书面论文语句定义了这个机构的工作与解决问题的能力,批判性思维,并应用到选定的勘探领域的学生明确沟通能力的重视。重点放在职业化演示和文档。 先决条件:BDSN 3850,4100 BDSN
          bumt 3100
          在商业道德
          单位:3
          本课程的伦理问题和经营业绩和所有权的财务影响的重要性。未能道德行为的成本和后果进行了探讨。学生的学习策略来解决现实生活中的难题。学生探索在全球经济中的社会责任和商业道德的维度道德的重要性。 先决条件:bumt 4840
          bumt 3600
          Management Theory & Principles
          单位:3
          本课程介绍了管理理念和现代企业使用的策略,旨在让学生熟悉的公认的标准,程序,以及高,中,和运营管理的技术。它为学生提供了管理的财务影响,以及如何规划以优化性能的理解和实现组织的目标。 bumt 3650
          gnst 2530
          运动学原理
          单位:3
          本课程的重点是科学检查身体的肌肉骨骼和生理系统在运动和静止。有关运动和锻炼和神经肌肉健康的当代问题生化,肺和循环系统的原理进行了研究。
          gnst2530升
          人体工学实验室的原则
          单位:1
          这个实验包括野外郊游,观察期刊,并在人体工学领域的从业者,包括物理治疗师,运动医学医生和专业教练的采访。
          gnst 2630
          化学原理
          单位:3
          学生学习化学及其应用的基本原则。原子粒子及其对粘结效果,化学反应,和物质之间的关系进行了探讨。
          gnst 3000
          世界政治史
          单位:3
          这份全球调查中追溯了独立和繁荣的战后新兴的全球经济的一部分任务。这项课程将研究各国不同的命运,因为他们遇到了政治组织,国家控制和个人自由的关键问题从1945年到现在。还考察了人口,工业化,和消费所带来的压力,面对环境的可持续性问题。
          gnst 3150
          对设计史的研究课题
          单位:3
          在深入探索进入20世纪和21世纪重点研究的重要性和应用艺术的主题撰写的主要设计动作。重点放在情境设计的动作和他们的历史框架内的设计师和他们有启发社会的转变。对话考虑设计的发展形式和功能,技术,身份,企业品牌推广,全球化和视觉传播的效果和它如何塑造我们的环境。
          gnst 3700
          通过短篇小说多元文化视角
          单位:3
          通过短篇小说的文学载体,考查学生在国际舞台上共存,集成和同化的问题。在考虑多样性,如种族,民族,阶级,家庭,性别和语言,他们将获得用于评估,提供新意识,自己的身份和价值体系的多元文化环境中。
          gnst 3750
          映射你的世界:介绍全球生产
          单位:3
          世界主要地区的这一地理调查覆盖人口分布,自然资源,并参照贸易和环境的不同地区之间的关系,重点是当前地缘政治问题。
          gnst 3800
          文化的图标:含义的情况下
          单位:3
          学生探究通用设计概念所施加的艺术,装饰艺术,建筑/建筑形式的下面。使用审美分析的语言,它们涉及的起源,发展和广泛的设计对象的扩散从许多文化和历史时期的颜色和结构,图案和基序,并且图标和符号的形式的元素。在这个过程中,他们深入了解耐久性,适应性和概念和图像共振已经在设计领域取得了标志性的地位。
          gnst 3900
          在当代社会问题
          单位:3
          一般研究顶级课程解决社会多元化,全球化,商业道德和公民责任的现实问题。结合学生的批判性分析,科学探索和技术技能的研究和对自己选择的一个具有挑战性的,先进的问题准备一份明确的书面和口头陈述。
          信用单位总数:91

          *三(3)-Hour实验室包括在6小时。

          这个程序开始每季度对 洛杉矶校区 在对秋季季 旧金山分校.

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