<kbd id="o18f3h1e"></kbd><address id="c4kqfs5y"><style id="wvblcok4"></style></address><button id="ym89h2bg"></button>

          课程

          课程

          以下是本专业的必修课程。谁参加定向和会见教育部门的学生可以得到个性化的学业辅导,以完成该计划。转学分,课程的变化,以及其他因素可能会影响个别学生的学术计划。在九州天下现金官网教育部门可以提供额外的信息。

          先决条件:

          现有关联度或转让的学术课程的45-60学期单元(67-90季度单位)。少于60个学分(90个学分)进入该计划的学生将有更多的课程来完成。

          文学士(b.a)

          创意产业的研究,平面设计核心
          bumt 3820
          商务法
          单位:3
          培养学生的企业的形成和程序,有限责任公司和特殊经营形式的理解。本课程研究法及其应用到商业交易的社会,伦理和政治影响,以及知识产权法。
          gnst 1080
          绘图基本面
          单位:3
          其中,学生学会通过草图,记录和传输的视觉体验和精神图像的图形方式的媒介迅速和有效沟通的课程。在掌握线,形式,组合物,和透视的基本原理,学生获得这是有用的许多努力视觉语言的技术。
          gnst 1900
          专业技能
          单位:0
          这当然有利于必要的工具和有效浏览就业市场的复杂性,技术全面的了解。学生探索就业的重要组成部分,以便为他们的求职做准备;最终的结果是他们期望的职业安排。培养学生以下技能:建立一个有意义的简历;了解如何浏览招聘网站,包括但不限于九州天下现金官网职业网络和LinkedIn;有效研究所需的行业和组织;完善面试技巧和技能;终于理解,可在其职业生涯中使用可共享投资组合的收益。
          gnst 2220
          设计史
          单位:3
          从工业革命到装饰艺术,建筑和装饰,室内设计和家具,纺织品,产品和平面设计的历史数字化时代的重要发展的探索。
          gnst 2420
          西方艺术II的调查
          单位:3
          艺术,建筑和设计的,通过从20世纪复兴的调查。本领域的运动,如现实主义,印象,后印象野兽派,立体主义,抽象和超现实主义进行了研究。特别强调的是对艺术家在社会中的作用和社会对艺术的影响。
          gnst 2530
          运动学原理
          单位:3
          本课程的重点是科学检查身体的肌肉骨骼和生理系统在运动和静止。有关运动和锻炼和神经肌肉健康的当代问题生化,肺和循环系统的原理进行了研究。
          gnst2530升
          人体工学实验室的原则
          单位:1
          这个实验包括野外郊游,观察期刊,并在人体工学领域的从业者,包括物理治疗师,运动医学医生和专业教练的采访。
          gnst 3200
          消费社会行为
          单位:3
          考查学生创造通过个案研究和重点人群的消费需求的过程。
          gnst 3400
          社会心理学
          单位:3
          一个课程,检社会心理学以及如何行为,思想和个人的情感被创建并在他们所生活的社会和文化条件进行修改。社会影响力,合作与冲突,整合,知觉,改变和领导的问题进行了探讨。
          gnst 3500
          专业介绍
          单位:3
          在有效的组织通信的过程中,重点在先进的口头表达能力,包括面试。考查学生个人和团体交流的动力,作为全缩放,针对特定业务的丰富和有说服力的演讲,他们在利用计算机技术,直观教具,和统计数据,以提高他们的演示效果和清晰度准备。
          gnst 3700
          通过短篇小说多元文化视角
          单位:3
          通过短篇小说的文学载体,考查学生在国际舞台上共存,集成和同化的问题。在考虑多样性,如种族,民族,阶级,家庭,性别和语言,他们将获得用于评估,提供新意识,自己的身份和价值体系的多元文化环境中。
          gnst 3750
          映射你的世界:介绍全球生产
          单位:3
          世界主要地区的这一地理调查覆盖人口分布,自然资源,并参照贸易和环境的不同地区之间的关系,重点是当前地缘政治问题。
          gnst 3800
          文化的图标:含义的情况下
          单位:3
          学生探究通用设计概念所施加的艺术,装饰艺术,建筑/建筑形式的下面。使用审美分析的语言,它们涉及的起源,发展和广泛的设计对象的扩散从许多文化和历史时期的颜色和结构,图案和基序,并且图标和符号的形式的元素。在这个过程中,他们深入了解耐久性,适应性和概念和图像共振已经在设计领域取得了标志性的地位。
          gnst 3900
          在当代社会问题
          单位:3
          一般研究顶级课程解决社会多元化,全球化,商业道德和公民责任的现实问题。结合学生的批判性分析,科学探索和技术技能的研究和对自己选择的一个具有挑战性的,先进的问题准备一份明确的书面和口头陈述。
          GRPH 1050
          数字成像
          单位:3
          学生深入了解使用的Adobe Photoshop打造高品质的图像增强和照片复合材料。学生学习额外的工具集和探索更先进的功能,提高他们的技能成像。先决条件:高技术1100
          GRPH 1150
          Type & Layout
          单位:3
          这门课程向学生介绍文档使用Adobe In设计版面。学生的学习工具,菜单栏和调色板,他们开始设计单一和多页面布局。通过设计练习,考查学生运用网格如何作为结构合并类型和形象。
          GRPH 1300
          电脑画像
          单位:3
          在此课程的学生继续巩固自己的插图技能矢量绘图技术。从跟踪的艺术品创造娱乐信息图表,Adobe Illustrator中的更先进的应用进行了探索,包括使用库和自定义调色板。先决条件:高技术1100
          GRPH 1420
          2-d设计
          单位:3
          这当然引入线,形状,颜色,纹理和组合物的正式元件以及平衡,比例,强调,重复,和统一的图形原理。学生还探索的二维设计和形象,这是基本达到了坚实设计的各个方面。先决条件:gnst 1230,1150 GRPH,GRPH 1300
          GRPH 1500
          关键概念
          单位:3
          学生介绍概念思维和图形设计师的视觉问题解决者的角色。学生确定一个设计问题,开发出可视解决方案,和现在的想法通过缩略图素描组批评。集思会和团队整合为课堂参与的一部分。先决条件:gnst 1080
          GRPH 1720
          活版印刷
          单位:3
          本课程探讨排版随着计算机技术相结合的基本传统。因为它提供了可以培养学生的排版两者的理解和个人审美的基础。
          GRPH 2050
          X品牌
          单位:3
          学生调查的最新品牌视觉和身体的个性,并建立有效的视觉识别它,利用所有适用的营销材料。 先决条件:GRPH 1450,1720 GRPH
          GRPH 2120
          出版设计
          单位:3
          本课程帮助学生制定一个各种图像和文本内容的成目录和杂志格式和谐,清晰的设计,印刷和数字传输。先决条件:GRPH 1150,1720 GRPH,GRPH 2780
          GRPH 2230
          UX设计
          单位:3
          本课程提供了一个实用的介绍UX(用户体验)设计,强调在设计过程研究的重要性。通过这项研究的启发,培养学生的多种应用解决方案围绕着一组特定的用户。线框架来说明设计理念和学生学习如何创建一个可点击的原型。先决条件:GRPH 1300
          GRPH 2300
          印前制作
          单位:3
          在制备技术文件打印再现,这当然盖桌面出版,印刷技术(常规和数字),纸,彩色,油墨,拼版折叠,和精加工的基本类。学生们准备了从概念到最终再现的设计。 先决条件:GRPH 1450,1720 GRPH,GRPH 2780
          GRPH 2380
          包装设计
          单位:3
          培养学生创新包装解决方案,吸引注意力,同时通过采用三维形式,包装材料,版式,色彩和图形可视化沟通。 先决条件:GRPH 2300,2500 GRPH
          GRPH 2400
          图形/许可(6小时)*
          单位:3
          这门课程向学生介绍的产品通过原始字符及其相关产品的开发许可。学生建立自己的知识产权,目前作为一个风格指南。包括三(3)小时的实验室。先决条件:GRPH 2050年,GRPH 2120,2300 GRPH
          GRPH 2500
          标志/标志设计
          单位:3
          学生创造使用设计元素和色彩的心理公司或产品标识。他们表现出通过应用和标识的使用理解创建品牌和公众意识。缩略图,参与类的批评。  先决条件:GRPH 1420,1720 GRPH
          GRPH 2540
          应用品牌
          单位:3
          本课程通过创建一个专业的零售品牌的整个图形设计过程中需要的学生。学生确定目标受众,创造一个虚拟的商店名称,并写一份使命宣言。他们的最后陈述,他们提出了一个概念店的品牌通过视觉营销计划交付。 先决条件:GRPH 2050年,GRPH 2120
          GRPH 2630
          网站设计
          单位:3
          学生建立他们与用户体验设计的经验,因为他们发展网络和移动应用。学生开始使用HTML和CSS来设计自己的网站,同时继续强调研发,设计和功能。先决条件:GRPH 2230
          GRPH 2680
          平面设计组合
          单位:3
          这是投资发展的先进阶级。学生设计,生产,并提出他们的工作在一个专业的工作环境中积累经验。他们还编写了全面恢复和课前展示他们的投资组合。 先决条件:GRPH 2250,2400 GRPH,GRPH 2500,GRPH 2540
          GRPH 2780
          介绍了数码摄影
          单位:3
          本课程通过挑战他们自己制作的摄影艺术提高技能和摄影的创造性的学生赞赏。当然,讨论包括术语,在数码摄影的创新,以及各种实验的过程。课程说明购买时装,平面设计,和一般的营销目的,包括艺术代表谈判,商业摄影的做法,买断股票摄影,协调照片拍摄。 先决条件:GRPH 1050
          GRPH 2930
          先进的网站设计
          单位:3
          本课程的重点是响应性网页设计,以创建网站,在各种设备的工作。学生创造从概念到最终开发一个完整的互动网站。先决条件:GRPH 2630
          VCOM 2840
          创业的视觉呈现
          单位:3
          学生理解市场营销和财务数据必须做出明智的业务决策。基本的财务报表及其解释,成本分析,并关系到视觉通信行业都包括在内。先决条件:VCOM 2820
          信用单位总数:91

              <kbd id="9e2db5h5"></kbd><address id="5g2w6wab"><style id="nf3efobf"></style></address><button id="f97olxkl"></button>