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          课程

          课程

          以下是本专业的必修课程。谁参加定向和会见教育部门的学生可以得到个性化的学业辅导,以完成该计划。转学分,课程的变化,以及其他因素可能会影响个别学生的学术计划。在九州天下现金官网教育部门可以提供额外的信息。

          先决条件:

          现有关联度或转让的学术课程的45-60学期单元(67-90季度单位)。少于60个学分(90个学分)进入该计划的学生将有更多的课程来完成。

          文学士(b.a)

          创意产业研究,时尚的设计核心
          bumt 3600
          Management Theory & Principles
          单位:3
          本课程介绍了管理理念和现代企业使用的策略,旨在让学生熟悉的公认的标准,程序,以及高,中,和运营管理的技术。它为学生提供了管理的财务影响,以及如何规划以优化性能的理解和实现组织的目标。 bumt 3650
          bumt 3680
          全球营销传播
          单位:3
          本课程提供了必要的知识基础,以创建将支持今天的产品或服务的竞争性市场战略沟通计划。学生参加一个学习论坛环境,使原来的思路和任务都讨论,以及该类批评。本课程为学生提供的如何进入外国市场的框架。 先决条件:bumt 4600
          bumt 3820
          商务法
          单位:3
          培养学生的企业的形成和程序,有限责任公司和特殊经营形式的理解。本课程研究法及其应用到商业交易的社会,伦理和政治影响,以及知识产权法。
          bumt 4600
          市场营销管理
          单位:3
          本课程着重于营销职能的管理,实现竞争优势和建立品牌资产。学生探索创新的战略,为创业者开发的消费意识。先决条件:bumt 3600
          DESN 1150
          时装草图设计我
          单位:3
          学生的学习比例和技术素描九头身材。
          DESN 1250
          工业缝纫机
          单位:3
          本课程向学生介绍行业的缝纫技术与操作动力缝纫机的重视。学生通过应用所有的课程教导的技术产生完整的服装。
          DESN 1420
          施加的悬垂技术(6小时)*
          单位:3
          学生申请立体裁剪技术和工业程序,其中包括比例,平衡,结构和适合的理解。他们探索用薄纱和各种面料打造原创设计。包括三(3)小时的实验室。先决条件:DESN 1250
          DESN 1550
          时装草图设计II
          单位:3
          本课程强调的时尚人物姿势完美,服装的准确说明,以及学生自己的素描风格的发展。学生学会渲染,用彩色铅笔,记号笔和钢笔。 先决条件:DESN 1150
          DESN 1760
          图案起草I(6小时)*
          单位:3
          培养学生如何使用在构建薄纱样本的基本块的理解。包括三(3)小时的实验室。 先决条件:DESN 1420
          DESN 1850
          时尚商务
          单位:3
          在调查的纺织和时装业的主要业务组件,这门课程规定的材料,设计师,生产商和零售商的在创意和商业周期的作用。 先决条件:TSCI 1800
          DESN 2160
          图案起草II(6小时)*
          单位:3
          学生创建草图和制作完整的服装平面模型与配合的重视。包括三(3)小时的实验室。 先决条件:DESN 1760
          DESN 2280
          创意设计应用
          单位:3
          学生申请的设计基本元素,并通过考察社会,艺术和历史影响,扩大自己的创造力,因为它们涉及到一组和/或收集的发展。 先决条件:DESN 1550,2200 MPDV,TSCI 1800
          DESN 2530
          计算机辅助服装设计我
          单位:3
          介绍了Adobe Illustrator和其作为制订技术平草图准确比例和服装细节的工具使用。在使用Adobe Illustrator的工具和工作空间的说明创建有效地组织和编辑的数字文件。先决条件:MPDV 1800
          DESN 2560
          图案起草III(6小时)*
          单位:3
          先进图案起草类,强调综合运用获取的图案制作技艺以及先进的技术。包括三(3)小时的实验室。 先决条件:DESN 2160
          DESN 2680
          Creative 设计 Analysis & Collection Development
          单位:3
          分析和研究需要创建一个时装系列的组件后,学生在这个过程中搞设计的挑战,并为特定的客户开发的集合,包括主要生产商。 先决条件:DESN 1850年,2280 DESN
          DESN 2700
          集开发(6小时)*
          单位:3
          这个类强调综合运用获取的图案制作和设计技巧。一个完整的设计外观是从每个学生集合选择。图案和服装都是根据行业需求开发的。凝聚力的设计开发包括;模式起草,服装结构,模式卡,费用表和风格的书籍。包括三(3)小时的实验室。 先决条件:DESN 2560
          DESN 2980
          Portfolio Preparation & Presentation
          单位:3
          学生准备,开发和扩大业务的产品组合,同时探索创新实用技术,增强其投资组合的市场性和吸引力。他们还分析和实践面试技巧与潜在的雇主沟通。 先决条件:DESN 2680
          数码网络2100
          编辑III
          单位:3
          本课程建立在与非线性编辑平台编辑学生的经验。学生熟悉的,除了他们已发展到现在的审美理解编辑的技术方面先进的编辑技术和重点。主题包括交货要求,格式,编解码器,帧速率,宽高比,帧挠曲,以及更多。先决条件:数码网络1300,1350的Digi,向Digi 1700
          gnst 2530
          运动学原理
          单位:3
          本课程的重点是科学检查身体的肌肉骨骼和生理系统在运动和静止。有关运动和锻炼和神经肌肉健康的当代问题生化,肺和循环系统的原理进行了研究。
          gnst2530升
          人体工学实验室的原则
          单位:1
          这个实验包括野外郊游,观察期刊,并在人体工学领域的从业者,包括物理治疗师,运动医学医生和专业教练的采访。
          gnst 3150
          对设计史的研究课题
          单位:3
          在深入探索进入20世纪和21世纪重点研究的重要性和应用艺术的主题撰写的主要设计动作。重点放在情境设计的动作和他们的历史框架内的设计师和他们有启发社会的转变。对话考虑设计的发展形式和功能,技术,身份,企业品牌推广,全球化和视觉传播的效果和它如何塑造我们的环境。
          gnst 3400
          社会心理学
          单位:3
          一个课程,检社会心理学以及如何行为,思想和个人的情感被创建并在他们所生活的社会和文化条件进行修改。社会影响力,合作与冲突,整合,知觉,改变和领导的问题进行了探讨。
          gnst 3500
          专业介绍
          单位:3
          在有效的组织通信的过程中,重点在先进的口头表达能力,包括面试。考查学生个人和团体交流的动力,作为全缩放,针对特定业务的丰富和有说服力的演讲,他们在利用计算机技术,直观教具,和统计数据,以提高他们的演示效果和清晰度准备。
          gnst 3600
          未来社会的发展趋势
          单位:3
          学生探究的人口趋势,轮换着技术,以及当前社会经济景观为预期的文化期望,价值观和做法,这将产生新的产品,市场营销/通信和业务趋势的方法的一种手段的多样化沟通渠道。先决条件:gnst 3400
          gnst 3750
          映射你的世界:介绍全球生产
          单位:3
          世界主要地区的这一地理调查覆盖人口分布,自然资源,并参照贸易和环境的不同地区之间的关系,重点是当前地缘政治问题。
          gnst 3800
          文化的图标:含义的情况下
          单位:3
          学生探究通用设计概念所施加的艺术,装饰艺术,建筑/建筑形式的下面。使用审美分析的语言,它们涉及的起源,发展和广泛的设计对象的扩散从许多文化和历史时期的颜色和结构,图案和基序,并且图标和符号的形式的元素。在这个过程中,他们深入了解耐久性,适应性和概念和图像共振已经在设计领域取得了标志性的地位。
          gnst 3900
          在当代社会问题
          单位:3
          一般研究顶级课程解决社会多元化,全球化,商业道德和公民责任的现实问题。结合学生的批判性分析,科学探索和技术技能的研究和对自己选择的一个具有挑战性的,先进的问题准备一份明确的书面和口头陈述。
          MFTG 2560
          Computer Pattern Drafting, Grading & Marking
          单位:3
          这门课程向学生介绍电脑模式起草,放码和排版。学生们将学习到数字化模式,电脑制作标志和开发使用格柏系统模式。 先决条件:DESN 2560或1400 MFTG
          MPDV 1800
          草图的基础
          单位:3
          平坦当然素描用于线路的发展,线片和规格说明书。学生学习服装插图和用于识别在服装上的细节设计正确的术语基本的绘画技巧。
          MPDV 2200
          数字化设计
          单位:3
          学生申请以前在计算机辅助服装设计我来使用Adobe Photoshop软件的数字文件的开发学到的技能。当然,项目侧重于照片图像的数字化处理和面料图案和图形的重点放在设计的要素和原则的发展。 先决条件:MPDV 1800,2530 DESN
          TSCI 1440
          纺织科学
          单位:3
          纺织品的基本组件及其绩效关系的实证分析。考查学生纤维,纱线,织物结构的方法,如织造和针织,和调查染料,印刷品和饰面的特性。重点放在性能和在服装设计业织物适合性的判定。
          TSCI 1800
          面料识别
          单位:3
          这当然证明了纺织品的知识和技能,这些在产品开发过程中的应用。重点放在织物的相容性,以满足性能标准和市场接受。学生识别面料,重量和光洁度。先决条件:TSCI 1440
          信用单位总数:91

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